PENGUATAN VISUALISASI SPASIAL DATA KESEHATAN MASYARAKAT MELALUI PENDAMPINGAN QGIS
Keywords:
QGIS, modul pembelajaran, BPS Balikpapan, pendampingan teknisAbstract
Latar belakang: Penyajian data statistik dalam bentuk peta tematik menjadi semakin penting untuk meningkatkan pemahaman terhadap informasi, khususnya dalam konteks kesehatan masyarakat dan pembangunan daerah. Namun, keterbatasan kemampuan teknis pegawai dalam mengoperasikan perangkat lunak Sistem Informasi Geografis (SIG), seperti QGIS, serta belum tersedianya panduan pembelajaran yang terstruktur, menjadi kendala dalam proses penyusunan peta tematik di Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Balikpapan. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pegawai dalam pengolahan dan penyajian data spasial melalui penyusunan modul dan handbook QGIS serta pendampingan teknis. Metode: Metode yang digunakan meliputi analisis situasi dengan pendekatan SWOT, penentuan prioritas masalah menggunakan metode Bryant, analisis penyebab masalah, serta pemilihan solusi melalui metode CARL. Implementasi kegiatan dilakukan melalui penyusunan modul dan handbook QGIS yang sistematis serta pendampingan praktik pembuatan peta tematik menggunakan data Indeks Pembangunan Gender (IPG). Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan bahwa modul dan handbook dinilai jelas, sistematis, dan mudah dipahami, serta mendukung pembelajaran mandiri. Pendampingan teknis terbukti meningkatkan keterampilan pegawai dalam mengoperasikan QGIS dan menghasilkan peta tematik yang lebih terstruktur dan informatif. Kesimpulan: kombinasi penyediaan media pembelajaran dan pendampingan teknis efektif dalam meningkatkan kapasitas pemetaan tematik pegawai. Disarankan agar BPS melakukan pembaruan modul secara berkala, menyelenggarakan pelatihan lanjutan, serta mengembangkan forum pembelajaran internal guna mendukung keberlanjutan peningkatan kualitas publikasi statistik berbasis spasial.
Downloads
References
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rahmi Susanti, Modestine Tabitha Hutagalung, Devi Harnia Setyani (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.



